Nesta atividade as crianças tinham que andar em cima do colchão correndo, andando, engatinhando, imitando animais, com qualquer variação que você queira....
Este site foi criado com a intenção de ajudar todas as professoras de Educação Infantil em suas práticas docentes, principalmente as Professoras de Creche.
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quinta-feira, 13 de outubro de 2011
Atividade no colchão
Arremessando Bolinhas
Neste dia, preparei alguns bambolês para eles arremessarem bolinhas tentando fazer com que a bolinha passe por dentro do bambolê, treinando assim sua coordenação e sua pontaria.
Eles se divertiram muito!!
Andando em Cima do Banco
As crianças tinham que um de cada vez andarem em pé em cima do banco, e depois engatinhando e qualquer variação que vocês quiserem!!! No começo eles têm medo e nós como professores devemos passar seguranças para elas, segurando em suas mãos até se sentirem firmes...
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
Amarelinha
Conhecer um pouco das regras do jogo "Amarelinha" foi o que me levou a montar esta aula, pois hoje em dia estas brincadeira que tanto brincávamos quando eramos pequenos, hoje está quase apagada na infância de nosso alunos.... Foi um pouco díficl porque pelo que percebi eles nunca tiveram nenhum contato com esta brincadeira, porém estão se aperfeiçoando a cada jogo e isto que importa, não deixar essas brincadeiras se perderem no tempo!!!
Brincando no Barranco...
Eles adoram quando digo que iremos brincar no barranco...É muito divertido, além de ser um momento muito rico para o Desenvolvimento Motor deles.... Peço desculpas para as mamães que depois tem que lavar estas roupas bem sujinhas....rsrsrsr.... Mas é por uma boa causa né!!!
domingo, 11 de setembro de 2011
Dança da Cadeira (JOELPIN)
Objetivos: Estimular a atenção e Ter contato com jogo de regras.
Procedimentos: Arrumar as cadeiras em círuculo. A quantidade é sempre uma a menos do que o total de crianças. Colocar uma música e pedir que as crianças andem em volta das cadeiras. Quando a música parar, cada criança deverá sentar em uma cadeira e a criança que sobrar em pé deverá esperar a brincadeira acabar para brincar de novo. A cada rodada sai uma criança e uma cadeira. Ganha o último que sobrar sentado.
| Equipe Laranja |
| Equipe Roxa |
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domingo, 21 de agosto de 2011
Seu Lobo Está?????
Objetivos: Participar de brincadeiras folclóricas incentivando a socialização.
Procedimentos: Organizar uma casa para seu lobo morar, deixar bem simples. As demais crianças deverão permanecer no tapete. Cantar a música juntamente com as crianças e no final seu lobo pegará uma criança e a levará para sua casa. Fazer isso até que todas as crianças tenham sido pegas... Depois pode alternar o lobo e assim por diante!
Procedimentos: Organizar uma casa para seu lobo morar, deixar bem simples. As demais crianças deverão permanecer no tapete. Cantar a música juntamente com as crianças e no final seu lobo pegará uma criança e a levará para sua casa. Fazer isso até que todas as crianças tenham sido pegas... Depois pode alternar o lobo e assim por diante!
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Peteca Reciclável!
Objetivos: Estimular a coordenação motora e a socialização.
Procedimentos: Conversar com as crianças sobre o folclore e dizer que iremos fazer uma peteca. Entregar folhas de jornal e pedir para que eles amassem até formar uma bola de papel. Depois embrulhar em papel celofane colorido e amarrar. Ensinar as crianças a jogarem e depois deixá-los explorarem este brinquedo. Vão adorar!!!
Procedimentos: Conversar com as crianças sobre o folclore e dizer que iremos fazer uma peteca. Entregar folhas de jornal e pedir para que eles amassem até formar uma bola de papel. Depois embrulhar em papel celofane colorido e amarrar. Ensinar as crianças a jogarem e depois deixá-los explorarem este brinquedo. Vão adorar!!!
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sábado, 13 de agosto de 2011
Volei
Nessa atividades as crianças têm contato com algumas regras desse esporte. É muito simples de organizar... simplesmente amarre uma fita ou barbante para dividir a sala e para demarcar a altura em que os alunos deverão jogar a bola. Primeiramente eu fiz com uma criança de cada vez e depois brincamos todos juntos.. Foi muito divertido!!!!
sábado, 30 de julho de 2011
Bambolês
| Caminho dos bambolês |
| Explorando os bambolês |
| Marquinhos já está em um nivel mais avançado.... rsrsrs |
| Pietro também... |
quarta-feira, 20 de julho de 2011
Boliche!!
Objetivos: Contagem e desenvolver a coordenação motora
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas e mostrar o jogo do boliche. Contar junto com elas as peças do jogo e ensinar-lhe as regras. Formar uma fila e deixar que joguem a bola para tentar acertar os pinos. Todas as vezes que as crianças derrubar os pinos incentivar os alunos a contarem junto comigo quantos pinos caíram.
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas e mostrar o jogo do boliche. Contar junto com elas as peças do jogo e ensinar-lhe as regras. Formar uma fila e deixar que joguem a bola para tentar acertar os pinos. Todas as vezes que as crianças derrubar os pinos incentivar os alunos a contarem junto comigo quantos pinos caíram.
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| Maysinha Fofa.... |
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| Raquelyyy... |
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| Quase a Anna Laura fez Strike..kkkkk |
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sábado, 16 de julho de 2011
Olha o Túnel!!!
Objetivos: Desenvolver a coordenação motora
Prtocedimentos: Colocar o túnel no centro da sala e incentivar a crianças a passar por dentro dele.
Prtocedimentos: Colocar o túnel no centro da sala e incentivar a crianças a passar por dentro dele.
sexta-feira, 8 de julho de 2011
Atravessando os Cones
Objetivos: Desenvolver a lateralidade e a noção de espaço.
Procedimentos: Colocar quatro cones alinhados, mantendo sempre uma distância entre eles. Organizar uma fila com as crianças para que um de cada vez faça o percurso entre os cones. Incentivar as crianças a passar pelos cones em ziguezague andando, depois engatinhando e por último correndo.
Procedimentos: Colocar quatro cones alinhados, mantendo sempre uma distância entre eles. Organizar uma fila com as crianças para que um de cada vez faça o percurso entre os cones. Incentivar as crianças a passar pelos cones em ziguezague andando, depois engatinhando e por último correndo.
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Bola ao Cesto
Objetivos: Estimular a coordenação motora, noção de espaço e força.
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas e colocar um cesto ou uma caixa em uma determinada distância que não seja tão longe. Entregar a bola para a criança e incentivá-la a arremessar para acertar dentro do cesto.
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas e colocar um cesto ou uma caixa em uma determinada distância que não seja tão longe. Entregar a bola para a criança e incentivá-la a arremessar para acertar dentro do cesto.
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Bola Suiça
Objetivos: Desenvolver a coordenação motora e o equilibrio.
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas no chão e apresentar a Bola Suíça. Chamar uma criança de cada vez para sentar em cima da Bola para treinar o equilibrio. Fazer a atividade com todas crianças segurando em suas mãos. Em seguida pedir para que as crianças subam em cima da Bola para tentarem se equilibrarem.
Procedimentos: Organizar as crianças sentadas no chão e apresentar a Bola Suíça. Chamar uma criança de cada vez para sentar em cima da Bola para treinar o equilibrio. Fazer a atividade com todas crianças segurando em suas mãos. Em seguida pedir para que as crianças subam em cima da Bola para tentarem se equilibrarem.
| João Vitor pulando bem alto!!! |
| Alisson rolando e os demais quietinhos esperando por sua vez!! |
| Olha que roda mais linda!! |
| Alysson começando a gostar da brincadeira! |
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